一、项目名称:
【新华书店·四阅研学】阅行湾区精品课程——
“传承工匠精神 弘扬非遗竹编+红色文化“特色教育主题研学活动(1天)
二、活动详情
开展时间:2024年()
活动地点:云浮罗定
费用包含:场地费、往返交通费、午餐费、课程物料费、研学导师费、保险费、矿泉水费等全部费用。
三、活动介绍:
弘扬传统工匠精神,传承非物质文化遗产,体验竹编艺术之美。本次研学活动将带领参与者深入了解竹编非遗文化的源远流长,感受独特的手工艺之美,探寻非遗背后蕴含的智慧和历史价值。通过亲身实践竹编技艺,学习传统工艺的制作过程,激发学生对劳动的尊重和创造力的培养,引导他们在实践中感悟传统文化的魅力,传承非物质文化遗产的责任与使命。让我们共同致敬工匠精神,弘扬非遗文化,用心感悟劳动之美,让竹编艺术在我们手中绽放新的光彩。
竹之森非遗竹编研学基地以“传承工匠精神,弘扬非遗竹编”为己任,开展非遗竹编课程、竹文化研学等课程,使青少年不仅能够欣赏到我们罗定市的非遗竹编手工艺品,还能够亲自动手编织,学习非遗技艺。
四、课程内容:
1.走进长岗坡纪念馆,学习先辈勇于拼搏的精神;
2.走进非遗竹编展示馆,观赏各种造型的竹编作品;
3.亲手制作竹编工艺品,切身感受非遗魅力;
4.传承工匠精神,弘扬非遗文化勇做非遗文化的传承者弘扬者。
研学目标
1.价值体认:在实践中让学生们产生对知识的向往,加强学生的自助学习能力,旨在让学生们体验真实的学习环境,让学生们有机会深入地认识自然环境和人文环境,从而拓宽学习的思路。
2.责任担当:通过研学和劳动实践活动,弘扬爱国主义的精神,继续把革命先烈的光荣传统发扬下去。通过这种活动就是希望可以多去学习革命先烈的伟大气魄以及无限忠诚,同时还要学习勇往直前和临危不惧的革命气概以及忠诚担当。
3.问题解决:在研学和劳动实践中,发现并提出自己感兴趣的问题,并将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。
4.创意物化:通过研学和劳动实践,体验感受非遗竹编文化的魅力,激发学生创新热情和能力,运用所学知识,进行创意、创新,并做出成果。
五、活动流程:
传承工匠精神 弘扬非遗竹编+红色文化特色教育主题研学活动(1天) |
|||
研学 基地 |
竹之森非遗竹编研学基地 |
||
时间 |
课程主题 |
课程内容 |
实践活动 |
出发前 |
学前准备 |
1.研读研学手册,了解研学目的、行程安排与安全须知,带着问题去目的地。 2.搜集研学相关资料。 |
|
上午 |
集合出发,前往研学基地 |
||
上午 |
开营仪式,安全教育,明确研学任务,分组 |
||
上午 |
红色文化 |
参观长岗坡纪念馆,通过研学导师讲解了解长岗坡渡槽的建立。通过相关的历史增强学生对党史国史的认知,侧面培养了学生的爱国意识。 |
讲解+交流 |
中午 |
午餐、小憩 |
||
下午 |
传承工匠精神弘扬非遗竹编 |
讲解泗纶蒸笼发展历史,参观非遗竹编展示馆、蒸笼加工基地。非遗竹编展示馆展出竹蒸笼、竹编收纳篮、竹编花篮、竹编手提袋、竹编点心盒等200多种精美竹编制品。在蒸笼加工基地,可以近距离观察泗纶竹蒸笼的制作过程,如刨片-打竹钉-编底-晾晒-打包等工序。 |
讲解 |
下午 |
|
通过亲自动手编织竹制品,切身体验到非遗竹编手艺的智慧之美,学习传统手艺,提高学生的综合实践能力和创造力,在学生的心中播下传统手艺的文化种子。 |
讲解+实践 |
下午 |
分享 交流 回程 |
1.结合研学过程中的知识与体验,分享心得感悟,回想有哪些收获是可以应用到生活与学习中去的; 2.如有所困惑,大家展开讨论; 3.研学大合影,回收器材,收拾物品,启程回家。 |
六、活动内容介绍:
竹编:竹编,可分为细丝工艺品和粗丝竹编工艺品,按用途可以分为日用竹器与工艺竹编两类。在2008年6月7日,竹编经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。竹编结构严实,工艺精巧,线纹优美,经久耐用。历史悠久,包含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶。用薄如蝉翼、细如发丝的竹丝编成的青神竹编《中国百帝图》《清明上河图》等,曾多次荣获国际国内金奖。
沈美娟——云浮市竹器编织技能大师:罗定市级非遗代表性传承人(罗定竹编)从小生长在竹编世家,祖辈三代以竹编为生,自幼就开始师从父母学习制作竹蒸笼,对于竹蒸笼有着难以割舍的情感。为了不让竹编的手艺失传,怀着“传承非遗竹编,带动农户致富”的信念,2013年选择回乡创业,挑起这份传承竹编技艺的使命,创立了竹之森公司和志森合作社,用现代理念诠释竹艺匠心,让非遗竹编回归百姓生活。
七、研学基地介绍
竹之森非遗竹编研学基地:以“传承工匠精神,弘扬非遗竹编”为己任,开展非遗竹编课程、竹文化研学等课程,使青少年不仅能够欣赏到我们罗定市的非遗竹编手工艺品,还能够亲自动手编织,学习非遗技艺。
长岗坡纪念馆:长岗坡纪念馆位于罗定市罗平镇双莲村,毗邻长岗坡渡槽,为一栋独具地方特色的三层建筑,展层面积952平方米,展线长度255米,是一个集展示展览、学习教育和日常办公功能于一体的党性教育基地。长岗坡纪念馆第一层主要反映历史上罗定的苦旱以及中华人民共和国成立前后的治水情况;第二层主要反映长岗坡渡槽建设的全过程;第三层是长岗坡渡槽所起的巨大作用,以及长岗坡精神的意义。
课程内容:
1.走进长岗坡纪念馆,学习先辈勇于拼搏的精神;
2.走进非遗竹编展示馆,观赏各种造型的竹编作品;
3.亲手制作竹编工艺品,切身感受非遗魅力;
4.传承工匠精神,弘扬非遗文化勇做非遗文化的传承者弘扬者。
研学目标:
1.价值体认:在实践中让学生们产生对知识的向往,加强学生的自助学习能力,旨在让学生们体验真实的学习环境,让学生们有机会深入地认识自然环境和人文环境,从而拓宽学习的思路。
2.责任担当:通过研学和劳动实践活动,弘扬爱国主义的精神,继续把革命先烈的光荣传统发扬下去。通过这种活动就是希望可以多去学习革命先烈的伟大气魄以及无限忠诚,同时还要学习勇往直前和临危不惧的革命气概以及忠诚担当。
3.问题解决:在研学和劳动实践中,发现并提出自己感兴趣的问题,并将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。
4.创意物化:通过研学和劳动实践,体验感受非遗竹编文化的魅力,激发学生创新热情和能力,运用所学知识,进行创意、创新,并做出成果。
传承工匠精神 弘扬非遗竹编+红色文化特色教育主题研学活动(1天) |
|||
研学 基地 |
竹之森非遗竹编研学基地 |
||
时间 |
课程主题 |
课程内容 |
实践活动 |
出发前 |
学前准备 |
1.研读研学手册,了解研学目的、行程安排与安全须知,带着问题去目的地。 2.搜集研学相关资料。 |
|
上午 |
集合出发,前往研学基地 |
||
上午 |
开营仪式,安全教育,明确研学任务,分组 |
||
上午 |
红色文化 |
参观长岗坡纪念馆,通过研学导师讲解了解长岗坡渡槽的建立。通过相关的历史增强学生对党史国史的认知,侧面培养了学生的爱国意识。 |
讲解+交流 |
中午 |
午餐、小憩 |
||
下午 |
传承工匠精神弘扬非遗竹编 |
讲解泗纶蒸笼发展历史,参观非遗竹编展示馆、蒸笼加工基地。非遗竹编展示馆展出竹蒸笼、竹编收纳篮、竹编花篮、竹编手提袋、竹编点心盒等200多种精美竹编制品。在蒸笼加工基地,可以近距离观察泗纶竹蒸笼的制作过程,如刨片-打竹钉-编底-晾晒-打包等工序。 |
讲解 |
下午 |
|
通过亲自动手编织竹制品,切身体验到非遗竹编手艺的智慧之美,学习传统手艺,提高学生的综合实践能力和创造力,在学生的心中播下传统手艺的文化种子。 |
讲解+实践 |
下午 |
分享 交流 回程 |
1.结合研学过程中的知识与体验,分享心得感悟,回想有哪些收获是可以应用到生活与学习中去的; 2.如有所困惑,大家展开讨论; 3.研学大合影,回收器材,收拾物品,启程回家。 |
长按分享