一、项目名称:
【新华书店·四阅研学】2024阅行广州精品课程——无人机+水火箭研学实践活动(1天)
二、项目开展时间地点:
活动时间:9:00~16:30
活动地点:广州市天河区长福路100号(拟定,可根据实际需求选择基地)
费用包含 :基地服务费、研学导师费、研学手册、课程学习包、研学证书、午餐费、保险等费用
费用不包含 : 交通自理,自行到基地报到
三、活动介绍:
无人机+水火箭“主题研学课程主要包括无人机(无人机飞行体验、无人机科普、模拟器练习、无人机DIY组装、造型航拍)、科普水火箭发射工程及水火箭实操(组装、制作、发射)。通过互动学习、动手实践与分组探究培养逻辑思维能力,增通科学探究能力,培养提高自学能力、团队合作能力。
四、课程内容:
1.通过无人机科普体验实践活动,进行创新教育,了解我国无人机欣欣向荣的现状和无限可能的未来,紧跟新时代科学技术发展大趋势,激发学生科技探索和动手实践的兴趣,培育科普兴国意识。
2.进行学习遥控器,操控练习杆的控制,练习方向控制,通过让孩子进行模拟器飞行练习,让孩子掌握模拟器无人机飞行技巧及控制,锻炼、提高观察能力。
3.通过飞行无人机,了解无人机基本飞行技巧;掌握控制遥控器的基本方法。
4.在无人机教练指导下进行拼装,通过组装DIY 小无人机,掌握无人机的基本原理及元部件构成。
5.通过机器人编程,了解机器人差速运动原理。掌握红外遥控机器人移动的基本方法。
6.进行水火箭的组装任务,协力共同完成水火箭的安装和调试。
五、活动流程:
1天研学课程安排 |
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时间 |
课程主题 |
课程内容 |
实践活动 |
出发前 |
学前准备 |
1.研读研学手册,了解研学目的、行程安排与安全须知,带着问题去目的地。2.搜集研学相关资料。 |
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08:00-09:00 |
集合出发前往新华书店大湾区青少年研学实践教育基地 |
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09:00-09:30 |
开营仪式:破冰活动、分组、纪律与安全讲解 |
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09:30-11:30 |
无人机研学 |
①无人机行业应用演示:集体观看并听专业解说无人机植保过程的知识内容/或航拍应用,了解无人机在农业植保等方面的应用和人工智能未来的应用方向。 ②无人机科普:讲解无人机在历史生活中的应用及安全意识教育。 ③无人机DIY组装:通过组装DIY DJI F450无人机,掌握无人机的基本要求及元部件构成。 ④模拟器练习:通过让学生进行模拟器飞行练习,让孩子掌握模拟器无人机飞行技巧及控制和观察能力。 |
讲解+动手实践 |
11:30-12:30 |
机器人编程 |
在老师指导下,通过亲手编写编程,输入动作指令,让机器人完成相应任务,培养孩子动手动脑实操能力,领略人工智能的魅力。 |
讲解+动手实践 |
12:00-13:30 |
午饭、午休、自由交流 |
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13:30-14:30 |
无人机飞行体验 |
通过老师讲解无人机的操作方法,自己操作无人机飞行进行体验。 |
讲解+互动体验 |
14:30-16:00 |
水火箭制作飞行 |
通过亲手利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼,最后组装成水火箭并升空发射,体验飞行的乐趣,培养孩子动手动脑实操能力。 |
讲解+动手实践 |
16:00-16:30 |
造型航拍 |
学生自行商定造型摆设进行航拍,通过航拍培养孩子的团队意识和集体合作意识,培养好学生创造能力和想象力。 |
动手实践 |
16:30-17:00 |
互动分享 |
总结研学心得、分享研究收获;返程。 |
学生研讨、互动分享 |
回校后 |
课程反思 |
对于展学环节未决、未尽的议题,以各种形式表达研学的收获。 |
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六、精彩回顾:
(无人机科普)
(无人机组装1)
(无人机组装2)
(模拟器练习)
(无人机飞行1)
(无人机飞行2)
(机器人编程1)
(机器人编程2)
(水火箭组装)
(水火箭发射)
1.通过无人机科普体验实践活动,进行创新教育,了解我国无人机欣欣向荣的现状和无限可能的未来,紧跟新时代科学技术发展大趋势,激发学生科技探索和动手实践的兴趣,培育科普兴国意识。
2.进行学习遥控器,操控练习杆的控制,练习方向控制,通过让孩子进行模拟器飞行练习,让孩子掌握模拟器无人机飞行技巧及控制,锻炼、提高观察能力。
3.通过飞行无人机,了解无人机基本飞行技巧;掌握控制遥控器的基本方法。
4.在无人机教练指导下进行拼装,通过组装DIY 小无人机,掌握无人机的基本原理及元部件构成。
5.通过机器人编程,了解机器人差速运动原理。掌握红外遥控机器人移动的基本方法。
6.进行水火箭的组装任务,协力共同完成水火箭的安装和调试。
1天研学课程安排 |
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时间 |
课程主题 |
课程内容 |
实践活动 |
出发前 |
学前准备 |
1.研读研学手册,了解研学目的、行程安排与安全须知,带着问题去目的地。2.搜集研学相关资料。 |
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08:00-09:00 |
集合出发前往新华书店大湾区青少年研学实践教育基地 |
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09:00-09:30 |
开营仪式:破冰活动、分组、纪律与安全讲解 |
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09:30-11:30 |
无人机研学 |
①无人机行业应用演示:集体观看并听专业解说无人机植保过程的知识内容/或航拍应用,了解无人机在农业植保等方面的应用和人工智能未来的应用方向。 ②无人机科普:讲解无人机在历史生活中的应用及安全意识教育。 ③无人机DIY组装:通过组装DIY DJI F450无人机,掌握无人机的基本要求及元部件构成。 ④模拟器练习:通过让学生进行模拟器飞行练习,让孩子掌握模拟器无人机飞行技巧及控制和观察能力。 |
讲解+动手实践 |
11:30-12:30 |
机器人编程 |
在老师指导下,通过亲手编写编程,输入动作指令,让机器人完成相应任务,培养孩子动手动脑实操能力,领略人工智能的魅力。 |
讲解+动手实践 |
12:00-13:30 |
午饭、午休、自由交流 |
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13:30-14:30 |
无人机飞行体验 |
通过老师讲解无人机的操作方法,自己操作无人机飞行进行体验。 |
讲解+互动体验 |
14:30-16:00 |
水火箭制作飞行 |
通过亲手利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼,最后组装成水火箭并升空发射,体验飞行的乐趣,培养孩子动手动脑实操能力。 |
讲解+动手实践 |
16:00-16:30 |
造型航拍 |
学生自行商定造型摆设进行航拍,通过航拍培养孩子的团队意识和集体合作意识,培养好学生创造能力和想象力。 |
动手实践 |
16:30-17:00 |
互动分享 |
总结研学心得、分享研究收获;返程。 |
学生研讨、互动分享 |
回校后 |
课程反思 |
对于展学环节未决、未尽的议题,以各种形式表达研学的收获。 |
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