铭记党史 展望未来 - 梁凯琳

序言

如果说有什么是快速成长的捷径，那便是研学。这次的研学活动在我的记忆长河中留下的重重的一笔彩色，不愿遗忘，为留住这样美好的记忆，所以创作出这部作品。

这部作品是少年的成长，不知道你有没有也对于青春迷茫过，你有没有为成长中的问题而烦恼过。如果有，那这部作品或许会引起你的许多共鸣，因为这也是我所遇到的大大小小的青春烦恼中的一部分，愿你能将这部作品读完。

少年怀着满腔热血与梦想，踏上研学的征途，不曾明白，为何学史，不曾明白，何处前进，直到一次研学活动敲开了心门。学习党史，点亮了心中的雄心壮志，可否继承党的意志，为中华民族的伟大复兴不懈努力。试飞无人机，感受到了科技的魅力，向往与期盼，凝成了成长的基石。团结奋斗，共渡“卢沟桥”，共推动力圈，看见彼此间的笑颜。少年啊，奔赴向更美好的未来吧。

少年铭记过去的峥嵘岁月，肩负伟大的复兴使命，拥有优越的学习条件。这样的少年，经历过研学的洗礼，都得到了许多收获，懂得了许多知识，感受到了团结的力量。

我曾多次想过要放弃这部作品的创作，毕竟一次又一次的修改，却写不出令我满意的作品，是一件十分难受的事情，不过好在最后坚持了下来。

在这里我要真诚地感谢广东新华提供的这次研学机会，感谢广州市第七中学选择这个研学活动，感谢教官的全程陪伴，感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的鼓励与支持，感谢父母的教诲，感谢我的猫在我创作时的各种捣乱。

第1章 研学专题介绍

党史教育主题研学课程主要围绕红船精神、延安精神、长征精神、井冈山精神等党史学习，提升民族自豪感与自信心。

“无人机”主题研学课程主要围绕无人机(无人机科普、飞行体验、模拟器练习、无人机DIY组装、造型航拍)，通过互动是学习培养逻辑思维能力，增强科学探究能力，动手实践培养提高自学能力、团队合作能力。

通过团队拓展训练，提高学生的综合素质，锻炼同学们的团结协作能力，培养他们的团队意识，增加相互之间的信任，并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍。

第2章 研学专题介绍

第3章 研学过程——无人机科普体验

一架架无人机从空中飞过，炫酷的姿势转换，从未接触过无人机的我，全程目不转睛地盯着它。

“好神奇啊”不知道是谁感叹了一句，随后无人机落地，响起一片热烈的掌声。

“无人机的用途广泛，警用(交通管理、警情协查)、农业植保、电力巡检、地理测绘、抢险救灾、视频拍摄、快递、消防等行业......”教官在台上激情演讲，像我们科普无人机，台下的我们也被无人机深深地吸引着，从未想过无人机有这么广泛的应用范围，有这么神奇的作用。我本以为操作无人机是件很简单的事情，似乎看上去就是摇摇杆而已。然而当我在模拟器上无数次坠机后，就知道我错了，无人机的飞行方向也受到了风向风速的影响。

又经过无数次坠机的练习后，我终于把无人机送上了高空，看着无人机渐渐远去的身影，我忽然意识到成长不就是这样，无数次的“坠机”后，仍能重新站起来，飞向蓝天。

第4章 研学过程——无人机科普体验

第5章 研学过程——党史学习

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”

重温一段段红色的历史革命，过走一年年长征岁月的里程碑,注视一面面部队旗帜,我仿佛看到了一名名军人奋勇杀敌,为保卫祖国而无畏。党是领路人，领着中国走向正确的道路,领着人民走向安定生活。不负众望,如今的美好生活，是党带领人民才拼搏出来的。而我们,作为接班人，怎能让这份拼搏在我们这一代中断,我们应当好好学习,锻练自身品质,为中华民族的伟大复兴而不懈努力!

第6章 研学过程——党史学习

第7章 研学过程——拓展训练

团结与信任贯穿了整个拓展训练,这次拓展训练综增进了同学同的友谊,也让我感受到了团结的力量以及10班这个大家庭的温暖。这样有意义的拓展训练让我铭记于心，尽管天气炎热,但所有人都在这次训练中有所收获。

第8章 研学过程——拓展训练

第9章 研学感受

天气炎热不是阻碍我们前进的借口,10班的团结与友爱令我铭记，这次研学话动让我重温了一遍党史，感受到了无人机的魅力,团结的力量。这次研学活动真有意义啊!